Celebrant la diada de St Jordi, al llarg de dos cursos escolars, hem dut a la pràctica algunes petites experiències. Hi ha centres escolars que la lectura en parella ho treballen d'una forma més sistematizada i acurada inserida dins la seva metodologia d'aprenentatge. Així, és de destacar el treball que duen a terme al CEIP SA INDIOTERIA de Palma. Per a tal, han dut a terme activitats de formació sobre treball cooperatiu amb col.laboració amb en Pere Pujolàs de l'UAB.
“La tutoria entre iguals és un mètode d’aprenentatge cooperatiu basat en
la creació de parelles d’alumnes on un fa de tutor i l’altre de
tutorat. El tutor ha d’ajudar el tutorat a llegir un text i a
comprendre’n el significat. El tutor ha de vetllar perquè el tutorat
aprengui i millori la seva competència lectora. Això l’obliga a
preparar-se la feina a casa, a llegir el text que treballaran tots dos
junts a l’aula, a buscar al diccionari les paraules que no entengui i a
preveure quins dubtes o preguntes li podrà formular el seu tutorat. És
per això que el tutor també aprèn. Perquè, de fet, ensenyar és una molt
bona manera d’aprendre. Habilitats socials: relacionar-se, treballar en
grup, respectar l’altre, ajudar, rebre ajuda, agrair, rebre agraïments…
Llegint en parella els alumnes desenvolupen una sèrie d’habilitats
socials molt necessàries en una societat com la nostra, en la qual ens
hem de relacionar i entendre amb persones molt diferents"
Un llibre interessant
Llegim en parella.
Algunes adreces interessants:
No hay comentarios:
Publicar un comentario